Reklama

Łowicka Trójka wie najwięcej o balladach i romansach Mickiewicza (foto)

W poniedziałek (30 maja) w siedzibie Miejskiej Biblioteki im. A. K. Cebrowskiego w Łowiczu odbyło się rozstrzygnięcie konkursu „Ballady i romanse” A. Mickiewicza.

Konkurs „Ballady i romanse” A. Mickiewicza zorganizowano w ramach projektu „Romantycznie – literacko i muzycznie w działaniach biblioteki miejskiej w Łowiczu” dofinasowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących w Funduszu Promocji Kultury.

Odbył się w formie pisemnej w siedzibie Miejskiej Biblioteki im. A. K. Cebrowskiego w Łowiczu, 11 maja.

Autorem pytań była polonista Elżbieta Skoneczna. Do konkursu, zgodnie z regulaminem, przystąpiły 3-osobowe drużyny uczniów klas siódmych i ósmych z sześciu łowickich szkół podstawowych.

Na rozwiązanie testu składającego się z 24 pytań otwartych i zamkniętych uczestnicy mieli 60 minut.

Pytania konkursowe sprawdzały wiedzę uczniów na temat treści wybranych utworów, np. „Pani Twardowska”. Uczniowie mieli również wymienić cechy gatunkowe ballady, scharakteryzować bohaterów „Romantyczności”, pochwalić się znajomością założeń polskiego romantyzmu na przykładzie „Ballad i romansów” A. Mickiewicza. 

Klasyfikacja konkursu wygląda następująco:

I miejsce – drużyna ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Kard. Karola Wojtyły – Papieża Polaka w składzie:

Maria Staszewska

Maja Ziółkowska

Wiktoria Lus

II miejsce – drużyna ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Mickiewicza w Łowiczu w składzie:

Antoni Szczęśniak

Lena Jakiel

Emilia Fudała

III miejsce ex aequo:

- drużyna ze Szkoły Podstawowej nr 4 im. M. Konopnickiej w Łowiczu w składzie:

Zofia Fabijańska

Alicja Rybus

Piotr Morawski

- drużyna z Pijarskiej Szkoły Podstawowej Królowej Pokoju w Łowiczu w składzie:

Aleksandra Krauze

Jakub Strugiński

Julia Grzyb

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział.

Reklama

Komentarze opinie

Podziel się swoją opinią

Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.


Reklama

Wideo Lowicz24.eu




Reklama
Wróć do