Łowicz. Warsztaty muzyczne w szkole pijarskiej (foto)

W weekend 18-19 października w Pijarskich Szkołach Królowej Pokoju w Łowiczu zorganizowano czwartą edycję warsztatów muzycznych dla uczniów podstawówki. Zajęcia wokalne, lekcje gry na instrumentach oraz warsztaty techniczne prowadzą licealiści oraz absolwenci szkoły.

W weekendowych warsztatach muzycznych uczestniczy 90 uczniów z klas II-VIII szkoły podstawowej, których nauczycielami są licealiści związani ze szkolną scholą oraz absolwenci szkoły. Grupa wykładowców, animatorów i wychowawców liczy około 30 osób.

- Pracujemy standardowo, czyli w grupach warsztatowych z podziałem na instrumenty, a w przypadku grup wokalnych z podziałem na wiek oraz stopień zaawansowania uczestników – informuje Natalia Kędziora, nauczycielka matematyki i opiekun szkolnej scholi oraz pomysłodawczyni warsztatów. 

Uczniowie uczestniczą w zajęciach śpiewu oraz gry na takich instrumentach jak gitara akustyczna, elektryczna lub basowa, instrumenty perkusyjne, smyczkowe i klawiszowe, flet poprzeczny czy trąbka. 

Nowością są zajęcia techniczne, które zostały oddolnie zaproponowane przez uczniów. Warsztaty poświęcone są reżyserii dźwięku i światła, a prowadzi je młodzież, która na co dzień zajmuje się nagłośnieniem i oświetleniem szkolnych przedstawień i koncertów. 

Na niedzielę zaplanowano próbę generalną i podziękowania dla uczestników i organizatorów. Efekt pracy młodych wokalistów i instrumentalistów będzie można usłyszeć podczas dzisiejszej Mszy świętej o godzinie 11 w kościele pijarskim.

- Sama jestem ciekawa, co przygotują uczestnicy, bo nigdy nie bywam na próbach generalnych przed występem. Zawsze zostawiam to w gestii naszych wykładowców. Efekt finalny słyszę dopiero w kościele i zawsze jestem wzruszona – nie ukrywa Natalia Kędziora. 

A z czego wynika tak duże zainteresowanie warsztatami? Czy pijarska jest wyjątkowo uzdolnioną muzycznie szkołą?

- Myślę, że jest to zasługa młodych ludzi, którzy prowadzą te warsztaty. Że ich energia, radość i przykład tego, w jaki sposób zmagali się z różnymi trudnościami na swojej drodze muzycznej, przyciąga dzieciaki – uważa Natalia Kędziora. 

Jak zaznacza, między uczestnikami a prowadzącymi jest niewielka różnica wieku, zaś dodatkową atrakcją jest nocowanie w szkole, które jest okazją do integracji szkolnej społeczności.