Nie tylko słońce i morze. Uczniowie ZSP nr 4 zdobywali zawodowe kompetencje w Grecji (foto)

Szesnaścioro uczniów Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 4 im. Władysława Grabskiego w Łowiczu wróciło z Grecji bogatszych o nowe doświadczenia, umiejętności i perspektywy. Młodzież odbyła dziesięciodniowe praktyki zawodowe w miejscowości Nei Pori, w ramach programu Erasmus+, realizowanego we współpracy z Olympus Education Services.

Celem wyjazdu było zdobycie konkretnych, praktycznych kompetencji zawodowych w międzynarodowym środowisku.

Pierwsza lekcja – odpowiedzialność i samodzielność

Po szkoleniu BHP i zapoznaniu się z zasadami pracy, uczniowie rozpoczęli staże w greckich firmach – w biurach, magazynach i działach logistycznych. Każdy z nich miał własny plan zadań, mentora oraz jasno określone cele.

– Widzieliśmy zaangażowanie, a początkowa niepewność szybko zamieniała się w pewność działania – mówi nauczyciel-opiekun praktyk.

Ekonomiści: marketing, analiza i budżety

Uczniowie z profilu ekonomicznego pracowali nad analizą rynku i konkurencji, tworzyli materiały reklamowe, planowali budżety kampanii oraz przygotowywali strategie komunikacji w mediach społecznościowych.

– Najwięcej nauczyła nas odpowiedzialność. I tego, że ASAP i deadline to nie żart, tylko realne terminy – przyznaje jedna z uczestniczek.

Spedytorzy: dokumenty, trasy i inwentaryzacja

Technicy spedytorzy poznali pełen cykl logistyczny: od dokumentów, przez systemy WMS, po przyjęcia, wydania i inwentaryzację towarów. Wprowadzali dane, liczyli stany magazynowe i przygotowywali raporty.

– Zrozumieliśmy, że precyzja i dobra komunikacja to fundament logistyki – podkreśla jeden z uczniów.

Grecja nie tylko od strony zawodowej

Praktyki to nie była tylko praca. W drugiej części mobilności uczniowie poznawali kulturę Grecji. Odwiedzili Meteory (UNESCO), wyspę Skiathos i Stary Panteleimon.

– W pracy widzieliśmy Grecję „od środka”. Po pracy – tę pełną historii, smaków i widoków. To było idealne dopełnienie praktyk – mówi opiekunka grupy.

Co przywożą do Łowicza?

Formalnie: certyfikaty, dzienniki praktyk, doświadczenie w pracy z dokumentami, systemami magazynowymi, planowaniem budżetu, marketingiem i językiem obcym w kontaktach zawodowych.

Nieformalnie: pewność siebie, odwagę, samodyscyplinę i ciekawość świata – wartości, których nie da się zapisać w indeksie, ale które budują przyszłość.

Projekt (2025-1-PL01-KA121-VET-000314874) został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.

„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.”