Czy da się uczyć wiary w szkole? - Sympozjum naukowe w Domu Modlitwy i Formacji w Łowiczu (foto, film)

"Czy da się uczyć wiary w szkole?" - pod takim hasłem w Domu Modlitwy i Formacji w Łowiczu odbywa się dziś (16 maja) XX Sympozjum Naukowe. Doroczne spotkanie rozpoczęło się o godz. 10.00.

Konferencja rozpoczęła się od przywitania przez rektora WSD w Łowiczu ks. dr Piotra Kaczmarka wszystkich przybyłych na sympozjum gości oraz prelegentów.

Uczestnicy wysłuchali wykładów oraz wzięli udział w dyskusji.

Pierwszą prelekcję pn. "Współczesne trudności lekcji religii w szkole" poprowadził ks. bp dr hab. Wojciech Osial. Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski odniósł się do zapowiadanej przez rządzących redukcji lekcji religii w szkołach. Biskup łowicki stwierdził natomiast, że Kościół w żadnym wypadku nie może się zgodzić na zapowiedzi zmian.

Przypomnijmy, minister edukacji Barbara Nowacka zapowiedziała, że religia w szkole miałaby zostać ograniczona z dwóch do jeden godziny tygodniowo płatnej z budżetu państwa. Od września 2024 katecheza ma znaleźć na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej, a ocena z tego przedmiotu ma zniknąć ze świadectw i nie być wliczana do średniej ocen.

Ks. prof. dr hab. Paweł Mąkosa z z Katedry Katechetyki Integralnej Instytutu Nauk Teologicznych Wydziału Teologii na KUL, wygłosił wykład pn. "Koncepcja lekcji religii w Polsce – model wciąż aktualny czy konieczność odnowy?".

- Lekcje religii w szkołach mają głęboki wymiar wychowawczy, a ich zadaniem jest m.in. budowa właściwych postaw społecznych, pomoc w zrozumieniu świata i wpływu chrześcijaństwa na kulturę - przekonywał.

Podczas spotkania prelegent wskazali na potrzebę nauczania religii w szkole. – Często w mediach panuje przekonanie, że religia jest wewnętrzną sprawą Kościoła, to nie jest prawda. Lekcje religii w szkołach mają głęboki wymiar wychowawczy. Ideą religii w szkołach jest pomoc młodym w uzyskaniu odpowiedzi na ważne pytania – tłumaczył ks. prof. dr hab. Paweł Mąkosa dodając, że ważne jest, aby zbudować zaufanie. - Dzięki temu można lepiej uczniom pomóc w ich kryzysach, których doświadczają – wskazał.

Ks. Mąkosa zwrócił z kolei uwagę na dostrzeganie przez katechetów problemów uczniów, takich jak: agresja, depresja, samookaleczenia, czy próby samobójcze. – My z kredytem zaufania możemy pośredniczyć w sprawach trudnych do przekazania. Jesteśmy też mediatorami.

Po części wykładowej otwarto panel dyskusyjny pn. "Lekcja religii w oczach katechety i ucznia – ocena i oczekiwania". Uczestniczyli w nim katecheci Maryla Białas, Piotr Mazek oraz uczeń I LO w Łowiczu - Mateusz Kotlarski. Panel poprowadził ks. dr Roman Sękalski.

Na zakończenie głos zabierze Administrator Apostolski Diecezji Łowickiej biskup Wojciech Tomasz Osial.