
W sali konferencyjnej Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych Województwa Łódzkiego w Łowiczu zorganizowano dziś (20 stycznia) panel dyskusyjny pt. „Najlepsze praktyki w zarządzaniu zdrowiem pszczół” w ramach projektu Beelieve finansowanego ze środków unijnych.
Panel dyskusyjny rozpoczął się od powitania gości przez dyrektor Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych Województwa Łódzkiego w Łowiczu Agatę Wolską i koordynatora projektu Beelieve z ramienia placówki Adama Kalinowskiego.
Projekt Beelieve to czteroletnia inicjatywa Erasmus+ skoncentrowana na transformacji edukacji pszczelarskiej i promowaniu zrównoważonego pszczelarstwa w całej Europie.
Projekt zrzesza 20 partnerów z Polski, Bułgarii, Włoch, Słowenii i Grecji, w tym uniwersytety, centra kształcenia zawodowego, stowarzyszenia branżowe i instytucje badawcze, dążąc do zbudowania stabilnej przyszłości dla europejskiego pszczelarstwa.
O założeniach przedsięwzięcia finansowanego ze środków Unii Europejskiej opowiedział dr Marcin Podgórski, krajowy koordynator projektu Beelieve w Polsce. Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych Województwa Łódzkiego w Łowiczu jest jednym z partnerów projektu.
Sednem misji Beelieve jest tworzenie Centrów Doskonałości Zawodowej w pszczelarstwie, które mają służyć jako praktyczne ośrodki szkoleniowe, integrujące tradycyjne pszczelarstwo z zaawansowanymi praktykami zrównoważonymi i innowacjami cyfrowymi
Jak przypomniał były dyrektor ZSiPOWŁ Tadeusz Żaczek, placówka w Łowiczu od kilku lat prowadzi kształcenie na kierunku technik pszczelarz. - Do tej pory wykształciliśmy 175 osób.
Podczas panelu dyskusyjnego przewidziano dwa wykłady. Wykład pt. „Walka z nosemozą w Polsce” wygłosiły dr Łucja Skonieczna i dr Anna Gajda. „VarroMed w zwalczaniu warrozy: Skuteczność i bezpieczeństwo w różnych porach roku i regionach świata” to tytuł wykładu dr. Damiana Kusego.
Po części wykładowej zaplanowano dyskusję na temat najlepszych i innowacyjnych praktyk w zarządzaniu zdrowiem pszczół.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Ten komentarz jest ukryty - kliknij żeby przeczytać.
Ten komentarz jest ukryty - kliknij żeby przeczytać.