Robotomaniacy z Blichu na spotkaniu z załogą misji Axiom-4 (foto)

Przedstawiciele Szkolnego Koła Robotyki Robotomaniacy z Blichu, który działa w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ im. Tadeusza Kościuszki w Łowiczu, wspólnie z opiekunem koła Krzysztofem Błaszczykiem spotkali się ze Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim i pozostałymi członkami załogi misji Axiom-4.

Spotkanie edukacyjne z astronautami Peggy Whitson (USA), Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim (Polska) oraz Tiborem Kapu (Węgry) odbyło się wczoraj (5 lutego) w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.

Z załogą, która wiosną tego roku poleci na Międzynarodową Stację Kosmiczną, spotkali się  reprezentanci Szkolnego Koła Robotyki Robotomaniacy z Blichu: Kacper Lelonkiewicz oraz Szymon Scęcelek wraz z opiekunem koła Krzysztofem Błaszczykiem, który jest Ambasadorem Edukacji Kosmicznej w Polsce.

Jak informuje Krzysztof Błaszczyk, podczas spotkania Szymon Scęcelek uczestniczył w mini misji w pięcioosobowej drużynie, której kapitanem był sam Sławosz Uznański-Wiśniewski, a jednym z członków Sergio Palumberi, menadżer Misji Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Celem misji było doskonalenie nauki pracy zespołowej, współpracy oraz porozumiewania.

W dalszej części konferencji astronauci opowiadali o swoim szkoleniu i przygotowaniach do lotu, a także odpowiadali na pytania związane z misją oraz zaprezentowali kilka doświadczeń edukacyjnych, które wkrótce będą przeprowadzone na ISS.

Jak podkreśla Krzysztof Błaszczyk, spotkanie młodzieży z astronautami było możliwe m.in. dzięki dużemu zaangażowaniu członków koła w projekty Europejskiej Agencji Kosmicznej: Moon Camp oraz Astro PI.

- W ramach międzynarodowego wyzwania Moon Camp uczniowie naszej szkoły tworzą makietę Księżyca, gdzie umieszczą zaprojektowany i wykonany własnoręcznie model habitatu kosmicznego dla astronautów – informuje opiekun Szkolnego Koła Robotyki Robotomaniacy z Blichu.

Makieta stworzona przez uczniów ZSP nr 2 w Łowiczu będzie wykorzystywana podczas przygotowań do turniejów i zawodów robotycznych, m.in. dla łazików marsjańskich, konkurencji typu Line Follower i innych.

Nieco większego zaangażowania ze strony uczniów wymaga udział w międzynarodowym wyzwaniu kosmicznym Astro PI, które jest organizowane przez Europejską Agencję Kosmiczną i Fundację Raspberry Pi.

- Polega ono na zbudowaniu za pomocą drukarek 3D obudów do komputera Raspberry Pi oraz napisanie programów komputerowych wykonujących zadanie naukowe w przestrzeni kosmicznej: zebranie danych w celu możliwie najdokładniejszego obliczenia prędkości, z jaką przemieszcza się Międzynarodowa Stacja Kosmiczna – opowiada Krzysztof Błaszczyk.

Jak dodaje, aby to osiągnąć, trzeba napisać program w języku Python3. Wykorzystuje on czujniki lub kamerę komputerów Astro Pi i zbiera dane na temat orientacji i ruchu ISS.

Fot. Krzysztof Błaszczyk