Międzynarodowe doświadczenie zawodowe uczniów ZST w Łowiczu

W Zespole Szkół Technicznych w Łowiczu zrealizowano kolejny projekt Erasmus+. Tym razem projekt odbył się w ramach uzyskanej przez szkołę Akredytacji w programie Erasmus+, w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.

Głównym celem projektu było podniesienie kwalifikacji zawodowych uczniów poprzez praktyki zawodowe za granicą. Projekt zakładał również rozwój umiejętności językowych, osobistych, społecznych oraz kulturowych. Ważnym aspektem było także przeciwdziałanie wykluczeniom społecznym, angażując młodzież o zmniejszonych szansach.

Udział w projekcie był całkowicie bezpłatny dla uczniów, a koszty pokrywała szkoła z dofinansowania unijnego. Partnerem projektu zostało Olympus Education Services, doświadczona instytucja z Grecji, specjalizująca się w zawodowym kształceniu uczniów.

Mobilność odbyła się w Grecji w terminie 15-26 marca 2024 roku. Wzięło w niej udział 23 uczniów klas III, kształcących się w zawodach: technik pojazdów samochodowych, technik mechatronik oraz technik informatyk. Przez 10 dni uczniowie realizowali intensywne praktyki zawodowe, a dwa dni przeznaczone były na program kulturowy. Praktyki realizowane były w greckich przedsiębiorstwach.

Informatycy pracowali nad przygotowaniem witryn internetowych, dopasowanych do potrzeb klienta. Projektowali strony z myślą o ich dalszym rozwoju i zgodności z zasadami uniwersalnego projektowania. Po godzinach pracy, brali udział w warsztatach tematycznych, takich jak robotyka, gdzie projektowali i programowali roboty.
Mechatronicy zajmowali się projektowaniem układów z wykorzystaniem automatyki i robotyki. Pracowali z oprogramowaniem do projektowania i konfiguracji systemów mechatronicznych. Uczestniczyli również w warsztatach druku 3D, ucząc się o oprogramowaniu do projektowania 3D i przygotowywania modeli do druku oraz w zajęciach z robotyki.

Mechanicy zdobywali praktyczne doświadczenie w serwisie samochodowym, zapoznając się z działaniem i wyposażeniem miejsca pracy. Dokonywali napraw i serwisów samochodów osobowych. Uczestniczyli w warsztatach dotyczących działania warsztatu mechanicznego i wulkanizacji opon, gdzie pod okiem mentora wykonywali wymianę opon.

Oprócz intensywnych praktyk zawodowych, uczniowie uczestniczyli w bogatym programie kulturowym. Odwiedzili m.in. Litochoro, znane jako "greckie Zakopane". Spacer po mieście, czas wolny i wędrówka malowniczą trasą kanionu Enipeas do wodospadu ujawniły niezwykłe piękno tutejszej natury. Ponadto, zwiedzili Meteory, wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Odwiedzili również Zamek Platamonas – krzyżową twierdzę w Macedonii, położoną strategicznie przy wyjściu z doliny Tempe.

Wizyta w Egani, małym miasteczku o ponad 600 mieszkańcach, była okazją do uczestnictwa w karnawale, gdzie uczniowie doświadczyli tradycyjnej greckiej muzyki na żywo i próbowali lokalnych potraw. W Leptokarii, turystycznym miasteczku nad brzegiem morza, uczestniczyli w paradzie ulicznej. Miasto ożywało w okresie karnawału, oferując liczne atrakcje.

W PalaiosPanteleimonas, skansenie na wzgórzach Masywu Olimpu, uczniowie spacerowali po miasteczku i odwiedzili lokalne sklepiki z pamiątkami. Udali się również do Salonik, gdzie mieli okazję odkryć historię i kulturę tego miasta. W Werginie zwiedzili Muzeum, w którym znajdują się królewskie grobowce, zyskując niezwykłą okazję do poznania historii regionu.

Kolejną wyjątkową okazją do poznania greckiej kultury i tradycji było uczestnictwo w paradzie w Leptokarii, gdzie uczniowie zobaczyli, jak Grecy świętują odzyskanie niepodległości.

Poza tym czas wolny mijał na różnorodnych aktywnościach integracyjnych, grach miejskich i zajęciach sportowych.

Czas po pracy uczniowie spędzali także na terenowych zajęciach edukacyjnych. Np. informatycy i mechatronicy odwiedzili Techniczny Instytut w Katerini, gdzie zapoznali się z zasobami placówki, zakresem kształcenia i warsztatami edukacyjnymi. Odbyła się tam prezentacja historii technologii komputerowych i automatyzacji, z naciskiem na specjalizacje uczniów. Ponadto wzięli udział w zajęciach w Interaktywnym Centrum Nowych Technologii w Parku Innowacji Joist w Larisie.

Podczas ostatniego dnia mobilności, uczestnicy projektu wzięli udział w sesjach podsumowujących praktyki zawodowe. Oceniono zdobyte umiejętności i wiedzę, a kulminacyjnym momentem było wręczenie certyfikatów potwierdzających nowe kompetencje.

Udział w projekcie okazał się niezapomnianą podróżą edukacyjną, pełną nowych doświadczeń i inspiracji, które na zawsze zapiszą się w pamięci uczestników. Był to także istotny krok w zdobywaniu zawodowego doświadczenia, co z pewnością przyniesie korzyści w przyszłości.